L’ESCOLA ROCAPREVERA OFEREIX EL DIPLOMA DUAL AMB L’AMERICAN HIGH SCHOOL DIPLOMA

El passat dimarts dia 3 de març es va presentar a l’Escola Rocaprevera el programa de Diploma Dual, que permet treure el títol de batxillerat i alhora tenir l’American High School Diploma, el batxillerat americà.
Aquest programa es pot ofertar gràcies al conveni signat de l’Escola Rocaprevera amb la xarxa centres educatius concertats americans Academica, que a més permet oferir uns preus més econòmics per les famílies de l’escola.
Aquest programa té 3 objectius principals:
– Immersió Lingüística, ja que totes les assignatures i les relacions amb els professors s’estableixen en anglès des del primer moment, adquirint un nivell bilingüe avançat.
– Immersió tecnològica, a través del domini del maneig de les tecnologies més avançades d’aprenentatge digital.
– Immersió personal, ja que l’alumne adquireix responsabilitat i maduresa a l’hora de treballar, un alt nivell d’autonomia, aprenentatge de la gestió del temps, capacitat d’adaptació i flexibilitat per treballar en entorns diferents i multiculturals.
I com és possible aconseguir aquesta titulació americana, alhora que es cursen els estudis a Catalunya? Doncs a partir de la possibilitat de convalidació d’assignatures, que permet obtenir el High School Diploma cursant sis assignatures i prou, que es poden fer en quatre anys, o si es desitja, en menys.
En el cas dels alumnes del Rocaprevera, com que no cursaran el batxillerat al centre, les assignatures que quedin per cursar del High School Diploma es faran sota el paraigües de la nostra escola, és a dir que seran alumnes del diploma americà com a Escola Rocaprevera, així que no hi ha cap problema en acabar aquests estudis més enllà de l’ESO.
Per Carme Pratdesaba, representant d’Academica Corporation que va fer la presentació a pares d’ESO de l’escola, el Diploma Dual “permet fer una immersió en l’anglès i en l’educació americana molt més econòmic que no pas fer una estada als EEUU”, a més d’aconseguir una titulació oficial.
S’ha de passar una prova de nivell d’anglès, per assegurar d’una base solvent de la llengua anglesa per poder tirar endavant aquests estudis.  Per Lina Colomer, coordinadora del Programa de Batxillerat Dual i que farà un seguiment dels alumnes, per matricular-se en aquest programa cal “un cert coneixement d’anglès, motivació i voluntat de viure un repte de conèixer una nova cultura i una nova educació“.
Per altra banda, Fina Farrés, cap d’estudis d’ESO, aquest programa permet “obrir la porta a tenir una titulació acadèmica americana que permet tenir més mèrits per encarar una formació universitària als EE.UU“.

Si es vol rebre més informació sobre el Programa de Diploma Dual o les condicions econòmiques pels alumnes de l’Escola Rocaprevera, envieu un correu electrònic a secretaria@rocaprevera.cat.

XOCOLATADA SOLIDÀRIA CONTRA EL CÀNCER

Per tercer any, l’Escola Rocaprevera va portar a terme la xocolatada solidària per recaptar fons per les recerques del càncer infantil a l’Hospital Sant Joan de Déu.
En aquesta edició, gràcies al suport de les famílies, es va recaptar 386,20€ a través d’aquest berenar solidari. A més, es va posar a la venda gorres solidàries, a 8€ cadascuna, que encara es poden comprar a l’escola.
Aquesta activitat està emmarcada en el Dia Internacional del Càncer Infantil, que és el 15 de febrer, sota el paraigua de la campanya “Taca’t pel càncer infantil!”.
Actualment un 20% de nens amb càncer no superen la malaltia i el 80% es curen però a vegades amb seqüeles importants.

DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU

El Dia Escolar de la No violència i la Pau se celebra cada 30 de gener, en commemoració de l’aniversari de la mort del Mahatma Gandhi. El va impulsar el 1964 l’educador, poeta i pacifista mallorquí Llorenç Vidal.
Amb l’objectiu de prendre consciència de la importància de viure en pau i també de treballar les actituds positives per aconseguir aquest objectiu, des de fa 5 anys, a l’escola Rocaprevera celebrem aquest dia.
“Com va dir Mahatma Ghandi, “la pau és el camí” i, tot i que des de la nostra perspectiva considerem que vivim en pau creiem que des de l’escola hem d’ajudar a construir i consolidar aquesta cultura de la pau des de diferents àmbits”, explica Àngels Marfà, directora pedagògica de l’escola.
Així, la celebració del dia de la Pau va ser la culminació d’un treball previ, que s’ha fet amb tots els alumnes, tant d’infantil, de primària com de secundària, per reflexionar i despertar l’esperit crític sobre el concepte de pau i els elements que necessitem per viure en pau, com ara “seguretat, llibertat, democràcia, tolerància, igualtat…són alguns dels conceptes que s’han treballat, així com també la responsabilitat individual per aconseguir una bona convivència”, va reblar Marfà.
Infantil i Primària: a les 13h i a les 17h, a l’entorn de la sortida van penjar missatges que eren respostes a la pregunta de “el món seria millor si…”, ambientat amb música.
A ESO es va treballar en dinàmica a l’aula en horari de tutoria i en l’assignatura de Valors, on es van visualitzar imatges relacionades amb situacions de discriminació, desigualtat, conflictes, etc i després es van buscar les preguntes pertinents per entendre aquestes situacions. Aquesta línia de treball no es circumscriu només en aquest dia, sinó que s’hi ha donat continuïtat, trobant les respostes a les preguntes que es van generar en la dinàmica del dia de la pau.

COMENÇA EL 3X3 A L’ESCOLA

La setmana passada, els alumnes de cicle mitjà i cicle superior de l’escola van iniciar la cinquena edició del 3×3 escolar de la Vall del Ges, al qual participen uns 700 jugadors de les cinc escoles de Torelló. Tots els dimecres i dijous, durant tres mesos, es duen a terme els partits, que es juguen a l’hora del pati en format de lligueta interna. Al final del trimestre, es farà la cloenda a la zona esportiva de Torelló.

L’ESCOLA ROCAPREVERA AMB LA MARATÓ

Els valors, els principis que fan funcionar el món. Amb aquest lema i amb l’objectiu d’ il·lusionar i implicar als nostres alumnes en una acció social, solidària i d’ajuda a les persones, ens vam plantejar aquest projecte.

Des de fa 9 anys, l’escola participa amb La Marató de TV3 organitzant activitats solidàries. Anteriorment els alumnes de totes les etapes, durant la setmana de La Marató elaboraven berenars solidaris, per tal que les famílies els poguessin comprar i així poder recollir diners per aquesta iniciativa.

Aquest curs, explica Àngels Marfà, directora pedagògica de l’Escola Rocaprevera, s’ha plantejat com un projecte d’escola, que s’ha dut a terme des de l’àrea de valors, tot i que ha impregnat la resta d’àrees per la seva dimensió”. 

Així, des de P2, fins a 4t d’ESO, aquest trimestre hem treballat el concepte de  Solidaritat. El propòsit ha estat treballar, entre altres, la dimensió social de l’àrea, mostrant actitud de servei i compromís social. Aquest treball s’ha realitzat a partir de l’observació de la realitat que ens envolta, l’anàlisi de diferents situacions i dilemes ètics, i la proposta d’idees creatives que aportin millores socials.

La forma de portar-ho a la pràctica ha estat organitzant les activitats per La Marató i així poder col·laborar i solidaritzar-nos amb totes les persones que pateixen alguna malaltia minoritària.

Cada curs, i en funció de les seves possibilitats, han treballat en l’organització de les activitats programades pel dia 15 de desembre. Aquestes activitats han estat pensades perquè petits i grans hi poguessin participar, ha afirmat Marfà. Activitats i accions que han anat des de les activitats del mateix diumenge, la preparació d’aquestes, com ara la recollida de material, o tota la tasca de difusió amb pancartes, vídeos per les xarxes socials o una falca a Ràdio Ona.

Les activitats del dia de la Marató van ser les següents:

  • A les 10h inici de les activitats al pati de l’escola amb xocolatada popular, amb el suport de comerços del poble, i te del Marroc ben calentó.

  • Durant tot el matí, obra d’art col·lectiva, que es va portar a terme a la Plaça Nova i que està inspirada en l’obra de l’artista japonesa Yayoi Kusama.

  • A partir de 2/4 d’11 sortida de l’Escola Rocaprevera dels grups que participaven al geocaching per Torelló.

  • Mentrestant, al pati de l’escola hi va haver un taller de tatuatges fets amb henna i realitzats per mares de l’escola.

Durant la setmana anterior, l’Escola Rocaprevera vam rebre la visita de l’Estel i el Joan, dues persones amb malalties minoritàries vinculades amb la Marató de TV3 d’enguany, que ens han explicat la seva situació i les seves vivències amb les malalties minoritàries que tenen diagnosticades, als cursos d’infantil i de primària. La setmana anterior, metges voluntaris, van fer xerrades a ESO sobre les malalties minoritàries.

Les persones que participaven van poder fer les seves aportacions voluntàries a les caixes solidàries que trobaran al voltant de les activitats. El diners recollits, un total de 623.90€ es van destinar íntegrament per La Marató de TV3.

MIQUEL MARTÍ I POL A L’ESCOLA ROCAPREVERA

El 29 de novembre, el nostre teatre es va convertir en un bosc de tardor, on els nens i nenes de 2n i 6è de la nostra escola el van omplir de poesia de Miquel Martí i Pol. Tot en el marc del projecte de padrins lectors, on alumnes de 6è acompanyen a alumnes de 2n en l’aprenentatge i millora de la lectura, “creant-se un vincle entre alumnes de 6à i 2n i comporta una millora recíproca d’aprenentatge“, afrma Fina Ferrés, cap d’estudis de secundària i professora de llengua i literatura catalana.

Una activitat inclosa en el programa de les Jornades Miquel Martí i Pol 2019 de la Fundació Miquel Martí i Pol, que aprofundeix en viure la poesia del nostre país i de la nostra comarca per part dels alumnes i les famílies de la nostra escola.

Fina Ferrés va participar en la presentació de les Jornades a Roda de Ter i va voler posar en valor la participació de l’Escola Rocaprevera en unes jornades a l’entorn d’un dels poetes més rellevants de la nostra literatura“.

JOCS OLÍMPICS DE ROCAPREVERA

Aquest curs, l’Escola Rocaprevera porta a terme, per primera vegada, un projecte educatiu de centre, és a dir des d’educació infantil a ESO, passant per secundària.
Aquest projecte educatiu és a l’entorn dels Jocs Olímpics, aprofitant que l’any que ve és olímpic amb l’edició de Tòquio 2020.

El passat dimecres, en el marc de les activitats de Santa Cecília i amb la participació de les famílies, es va fer la inauguració dels Jocs Olímpics de l’Escola Rocaprevera que va constar de balls de diferents països, l’encesa de la flama olímpica per part de l’alumne més petit i el més gran del centre, així com també la presentació de la mascota olímpica, escollida pels alumnes i les famílies entre propostes de l’alumnat, essent escollida la proposta d’una alumna de 1er d’ESO, amb La Tinta i En Carbó, una ploma i un llapis de carbó.

Per Jaume Caelles, un dels dos directors pedagògics de l’escola, el projecte sobre els Jocs Olímpics permet treballar molts temes transversalment, des de la geografia al funcionament del cos humà, valors o economia. És tot un repte treballar amb un projecte des dels més petits als més grans” .

Per Sergi Pla, cap d’estudis d’infantil i primària, “la voluntat de l’escola és obrir-nos per poder fer visites a instal·lacions olímpiques a casa nostra, aprofitant que vam tenir els nostres Jocs Olímpics el 1992, així com obrir les portes de l’escola per conèixer, per exemple, l’experiència de participants en olimpíades”.

Es té planificat cloure el projecte olímpic amb una jornada esportiva a la zona esportiva de Torelló a final d’aquest curs.

Entrevista als mestres Jaume Caelles i Sergi Pla sobre el projecte d’escola dels JJOO de Tokio

“És el primer cop que portarem a terme un projecte d’escola, des de P2 a ESO”

Pregunta: A principi de curs, els alumnes i les seves famílies van rebre un sobre amb un bitllet d’avió destí a Tokio, per anar als Jocs Olímpics…

   

Jaume Caelles: Sí, va ser una manera original de donar a conèixer a alumnes i pares, alhora, del projecte d’escola, que girarà a l’entorn dels Jocs Olímpics de Tokio. A més, volíem fer un primer impacte que cridés a l’atenció ja que és el primer cop que portarem a terme un projecte d’escola, des de P2 a ESO.

Sergi Pla: És una aposta ambiciosa, perquè a més de l’alumnat, que també aniran construint el projecte i compartint coneixements, hi volem implicar les famílies.

P: I què es pot treballar en un projecte relacionat amb els Jocs?

JC: Permet treballar molts temes transversalment, des de la geografia al funcionament del cos humà, valors o economia.

P: Algun exemple concret?

SP: Per exemple, en Geografia es poden estudiar els països, les distàncies a recórrer fins a Tokio des de cada país; en Valors, els drets civils, la igualtat, la inclusió; en Economia des de com buscar un bitllet per anar a Tokio a estudiar l’impacte econòmic en les ciutats que han estat seu olímpica. I òbviament, també l’esport.

P: Barcelona va ser seu olímpica al 1992, és això també una oportunitat?

SP: Sí. La voluntat de l’escola és obrir-nos per poder fer visites a instal·lacions olímpiques a casa nostra així com obrir les portes per conèixer, per exemple, l’experiència de participants en olimpíades.

P: I com ens podem implicar els pares?

JC: Per exemple, fent activitats al cap de setmana tota la família visitant instal·lacions olímpiques i poblacions que han estat subseus al 92, amb poblacions com ara Banyoles, Vic, Sant Sadurní d’Anoia i València, entre d’altres.

Nou mural a l’escola

Aquest curs l’hem començat amb un nou mural que alegra més la nostra escola, on la lluna tant admirada pels Pescallunes conviurà cada dia amb la nostra quitxalla.

Des d’aquí el reconeixement a la nostra professora Montse Fletas, que és l’artista que ha portat a terme aquest projecte artístic tant bonic a la nostra escola.

 

ACCIÓ I CONSCIENCIACIÓ A L’ESCOLA ROCAPREVERA EL DIA DE LA VAGA MUNDIAL CONTRA EL CANVI CLIMÀTIC

L’Escola Rocaprevera es va sumar a la jornada d’acció que es va portar a terme a nivell global el passat divendres 27 de setembre, emmarcada en la Vaga Mundial contra el canvi climàtic convocada pel moviment Fridays for Future.
Malgrat que el plantejament inicial a nivell mundial era per a joves, afectant als estudiants de secundària, des de l’Escola Rocaprevera es va impulsar una jornada d’accions en totes les etapes educatives, des d’Infantil a Secundària, passant per Primària, implicant a tot el centre educatiu de Torelló.
A primera hora, els alumnes d’ESO van treballar la conscienciació sobre els efectes del canvi climàtic a través d’un reportatge documental i tot seguit van fer una acció de neteja de la llera del riu Ges, espai que va ser visitat per alumnes de primària, que durant el matí havien fet una activitat de dissenyar cartells amb les seves frases reivindicatives i que van portar en la “marxa” fins al pont de sobre el Ges, prop d’on s’havia fet l’acció de neteja.
A l’etapa d’Infantil es van fer activitats relacionades amb el consum, el reciclatge i altres hàbits que tenen impacte en el medi ambient.
Amb aquestes accions impulsades per l’equip d’Escola Verda del centre i tot el seu claustre, l’Escola Rocaprevera referma el seu compromís amb el respecte al medi ambient i l’entorn.